#LaboratoriaPrzyszłości
Dzięki sprzętowi zakupionemu w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości możliwe było zrealizowanie w maju dwóch projektów edukacyjnych:
„Lekcje historii na żywo” – projekt realizowany pod opieką nauczycielki historii, p. Kingi Moreń przez uczniów klasy VI „a”, którzy w teatralny sposób podsumowali swoją wiedzę historyczną z działu „Polska w XVIII wieku”. Cztery grupy uczniów zaprezentowały się w filmikach pt. „Liberum Veto”, „Konstytucja 3 Maja” i „Reformy Stanisławowskie”.
„Differences between Polish and Chinese education system” – realizowany przez uczniów klas VII-VIII pod opieką nauczycielek języków obcych: p. Agnieszki Osiak, p. Ewy Czub i p. Katarzyny Stodolskiej z udziałem wolontariusza przebywającego w naszej szkole w ramach programu #GlobalVolunteer. Uczniowie przygotowując i przeprowadzając wywiad z naszym gościem mieli za zadanie porównać realia polskiej i chińskiej edukacji, dzięki czemu poznali wiele ciekawych różnic kulturowych i obyczajów panujących w typowej chińskiej szkole.
